Методический замысел урока заключается в разделении обучающихся на 5 групп, каждая из которых получает кейс с заданиями репортажами, по определенному субрегиону Азии. Обучающиеся изучают содержимое кейсов репортажи, вопросы и средства обучения. Размышляют над постановкой ответа и ищут пути решения проблем, относящихся к субрегионам.