Вопрос школьного краеведения  в последнее время особенно актуален в российском образовании, так как  имеет большое значение для развития личности каждого ребенка. Актуальность обусловлена значимостью воспитания уважительного отношения к своему селу, региону, России, ее природе, культуре, истории и современной жизни.
Предмет - краеведческое воспитание младших школьников в учебной деятельности.
Цель - поиск оптимальных вариантов внедрения краеведческого воспитания младших школьников.
Начальная школа – начало всех начал, первоначальный этап становления познавательного, эмоционального и деятельного отношения детей к окружающему миру. Маленькие дети любознательны, им все интересно, они все впитывают как губки, и я должна прививать своим ученикам сознательное отношение к родному краю с первого класса, прививать через внедрение элементов  краеведения на уроках и вне уроков.