Комментарий эксперта

Ульяна Месафовна Новикова  представила работу по теме: «Формирование информационной культуры участников образовательных отношений в ДОУ»
Актуальность выбранной темы не нуждается в дополнительном обосновании. 
Но автор приводит  аргументы, которые  полнее раскрывают тему: «Модернизация дошкольного образования предполагает внедрение инноваций в управление дошкольным образовательным учреждением (ДОУ). Чтобы изменить старую систему управления, сделать ее гибкой и эффективной в новых условиях реформирования, необходимы такие нововведения (анг. innovation), которые качественно повысят уровень развития учреждения».
Сформулированы цели и задачи проекта: 
Повысить уровень информационной культуры участников образовательных отношений в дошкольном образовательном учреждении, реализующем основную общеобразовательную программу дошкольного образования (далее МБУ).
ЗАДАЧИ ПРОЕКТА:
1.Сформировать информационную культуру участников образовательных отношений через создание в МБУ системы повышения квалификации педагогических и руководящих работников.
2.Разработать и внедрить содержательную модель формирования информационной культуры участников образовательных отношений, направленную на повышение качества информатизации дошкольных образовательных учреждений.
3.Создать информационную среду, объединяющую всех субъектов воспитательно-образовательного процесса  в дошкольных учреждениях. Внедрить в работу компьютерные программы, обеспечивающие реализацию личностно-ориентированного подхода в работе педагогов, методической службы, руководителя МБУ. 
4.Повысить эффективность воспитательно-образовательного процесса за счет использования электронных образовательных ресурсов.
5.Разработать новые формы обеспечения информационной открытости дошкольных учреждений в сети Интернет.
6.Разработать инструментарий для оценки уровня информатизации дошкольных образовательных учреждений.
7.Создать и развивать автоматизированные информационно-управляющие системы (АИС) в дошкольных учреждениях.
8.Распространить инновационный опыт формирования информационной культуры всех участников образовательных отношений среди педагогической общественности города.
Самый подробный раздел - содержание проекта.
Некоторым, но не критичным недостатком можно считать отсутствие  перечня использованных источников. 
В целом работа  хорошая, выполнена на высоком профессиональном уровне.