АННОТАЦИЯ

                                                                  на открытый урок

               "Технология группового взаимодействия на уроке ансамбля клавишных синтезаторов"

Разработчик: Т. В. Бузычкина, преподаватель МБУДО ДШИ с. Куйбышево

Открытый урок "Технология группового взаимодействия на уроке ансамбля клавишных синтезаторов" направлен на отработку создания единого образа произведения из двух партий. Приобретение учащимися навыков совместного исполнительства, взаимопонимания, взаимопомощи для достижения результата. Закрепление знаний, умений и навыков использования художественных средств синтезатора. Овладение навыками инструментовки, а также навыками звукорежиссёрской и исполнительской деятельности. Одновременно в ходе урока осуществляется развитие эмоциональной отзывчивости на музыку и развитие инициативы и творческого мышления учащихся.

На уроке используется технология группового взаимодействия В.К. Дьяченко и  И.Б. Первина .

Данная технология реализовывается на занятии через:

- присутствие атмосферы сотрудничества ;

- активную включённость в учебно-познавательную деятельность преподавателя и учеников;

- постоянный диалог между учениками и преподавателем, в ходе которого  учащиеся выражают свое мнение и отношение к произведению и его исполнению;

- приобретение навыков совместного исполнения;

- достижение взаимопонимания, полной синхронизации и согласованности действий;

- заинтересованность и увлеченность учебным процессом обеих сторон;

- постоянная поддержка позитивного отношения воспитанников к деятельности, не заостряя внимания на их некоторых неудачах;

- закрепление в ходе урока эмоциональной удовлетворённости у учащихся, как результата совместной деятельности.

Также на уроке используются основные принципы методики И. Красильникова:

- пробуждение глубокого интереса к музыке и активное развитие творческих способностей учащегося;

- овладение учениками в большем объеме опытом работы с выразительными средствами из арсенала исполнителя (темп, динамика, артикуляция) и звукорежиссёра ( регулировка баланса звучания и корректировка звука);

- закрепление знаний, умений и навыков в управлении художественными средствами синтезатора и его настройками.