Главная
Помощь
Опубликованные работы
Сертификаты
Мой профиль
Страницы пользователей
Поиск
Статья определяет взаимосвязь между компетентностным подходом как организационно-методической основой реформирования школьного исторического образования и Концепцией нового учебно-методического комплекса по Отечественной истории