Рабочая программа «Психология для дошкольников» направлена на поиск эффективных путей формирования психологического здоровья дошкольников. Прежде всего следует рассмотреть понятие «психологическое здоровье».

Необходимо различать понятия «психическое» и «психологическое» здоровье.

Педагогические показатели психического здоровья и благополучия дошкольников следующие:

-       поведение, мысли и чувства ребенка, адекватные окружающим условиям и событиям;

-       социально приемлемые способы самоутвержде­ния и самовыражения;

-       положительный эмоциональный фон, оптими­стический настрой, способность к эмоциональному сопереживанию;

-       равномерное и своевременное развитие основ­ных психических процессов, устойчивая позна­вательная активность;

доброжелательное отношение к окружающим, полноценное общение, характер которого соот­ветствует возрастным нормам.