Аннотиция:

На уроке учащиеся учатся проводить прямые линии без использования линейки, использовать линию горизонта для организации перспективы пространства, разбивать пространство листа на планы в зависимости от поставленного творческого замысла, располагать объекты, находящиеся близко к наблюдателю ниже на листе, дальше от наблюдателя- выше на листе и так до горизонта, изменением размера объекта показывать глубину пространства, принимать решения, использовать прием загораживания, оценивать свои работы. Развивают фантазию, учатся украшать.