Ритм – один из центральных, основополагающих элементов музыки.  И его  развитие   - это одно из  важных  музыкальных  факторов, без которого  практически невозможна никакая музыкальная деятельность.    Я, как и многие педагоги, на протяжении многих лет своей деятельности, занималась  поиском интересных и нетрадиционных путей в творческом взаимодействии с детьми. Меня волновали вопросы, как сделать так, чтобы каждое музыкальное занятие было интересно для детей, как ненавязчиво, легко и просто рассказать им о музыке, научить их слышать, видеть, понимать, фантазировать, придумывать. Музыкальные  инструменты всегда, очень  привлекают  детей, вызывают  у  них  интерес  и  восторг, и их использование  придает  процессу  музыкального  воспитания  необыкновенную  педагогическую  эффективность. Наличие  в  руках  ребенка  даже  самого  простого  инструмента (погремушки), на  котором  он  играет  метрический  пульс, сразу  превращает  любого  малыша  из  слушателя  в  исполнителя.  Он  вместе  со  всеми  погружается  в  процесс музицирования.  Игра на  музыкальных  инструментах  развивает мускулатуру и мелкую моторику пальцев рук, способствует координации музыкального мышления и двигательных функций организма, развивает фантазию, творческие способности, музыкальный вкус, учит понимать и любить музыку.    Это прекрасное средство  развития сознательных отношений между детьми. Поэтому  я  стараюсь  включать  музыкальные  инструменты  в  разные  виды  музыкальной  деятельности.